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EXAMEN DE ADMISIÓN PARA POSTULANTES A LAS ESCUELAS SUPERIORES DE FORMACIÓN DE MAESTROS Y UNIDADES ACADÉMICAS GESTIÓN 2023

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EXAMEN DE ADMISIÓN PARA POSTULANTES A LAS ESCUELAS SUPERIORES DE FORMACIÓN DE MAESTROS Y UNIDADES ACADÉMICAS GESTIÓN 2023



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1) Lee el siguiente texto: conflagrada y sacudida. España no pudo, primero, oponerse válidamente a la libertad de sus colonias. No pudo más tarde intentar la reconquista. Los Estados Unidos declararon su solidaridad con la libertad de la américa española. Acontecimiento extranjero, en suma; siguieron influyendo en los destinos hispanoamericanos. Antes y después de la revolución emancipadora no faltó gente que creía que el Perú no estaba preparado para la independencia, pero la historia no le da la razón a esa gente negativa y escéptica, sino a la gente afirmativa; romántica, heroica, que pensó: son aptos para la libertad todos los pueblos que saben adquirirla. 

¿Cuál es la afirmación correcta? 

a)La historia le da la razón a la gente escéptica, puesto que el Perú supo ganar su libertad. 
b)Diversos acontecimientos extranjeros influyeron en los destinos hispanoamericanos. 
c)España logró la reconquista gracias a las personas escépticas en el Perú. 
d)Estados Unidos se mantuvo al margen de los acontecimientos.

2) El siguiente texto nos indica: “Cada palabra de la biblia es cierta”, puntualiza el hermano González profesor en el instituto de religión de la Iglesia de Jesucristo de los Santos de los últimos días, nombre oficial de los mormones. González nos obsequia “manual para el alumno”. El antiguo testamento (…) donde leemos que el hombre Neanderthal, es “un esqueleto que, según se ha comprobado recientemente, tenía los huesos deformados por un grave caso de artritis”. En ningún lado dice que es broma. 

a) Le parece trivial la enseñanza religiosa 
b) Le parece ridículo el argumento sobre el hombre Neanderthal 
c) Le parece normal que un mormón no crea en la evolución 
d) No tiene sentido del humor 

3) Lea con atención: el surrealismo es un automatismo psíquico puro por cuyo medio se intenta expresar, verbalmente, por escrito o de cualquier otro modo, el funcionamiento real del pensamiento, es un dictado del pensamiento, sin la intervención reguladora de la razón, ajeno a toda preocupación estética o moral. 
¿Cuáles afirmaciones son correctas? 
a) El surrealismo propone que el artista se libere de todas las ataduras racionales, estéticas y morales. 
b) Es un movimiento exclusivamente literario. 
c) Propone que seamos inmorales y locos. 
d) Considera que la razón es un obstáculo para expresar el funcionamiento real del pensamiento. 

4) Las palabras “crispación” y “crueldad” tienen como antónimo y sinónimo, respectivamente: 
a) Conmoción – ferocidad 
b) Relajación – bondad 
c) Distensión – barbarie 
d) Convulsión – brutalidad 

5) ¿Qué par de palabras sustituirán las entrecomilladas en la siguiente frase sin alterar el sentido de la misma? 
La venta de alcohol es “acicate” para la “algarabía” nocturna 
a) Incentivo – bulla 
b) Aliciente – policía 
c) Causa – alargada 
d) Motivo – rebelión 

6) Lea con atención: Los periódicos han enfatizado demasiado la tasa de muertes violentas en Huaraz para este año. Un caso aislado, el accidente de un ómnibus, fue la causa de más de las tres cuartas partes de las muertes violentas en la ciudad este año. Mientras tanto, los diarios están publicando encabezados como “muertes violentas se elevan considerablemente en Huaraz este año”. Esto está afectando a nuestra industria de turismo y haciendo que algunos ciudadanos de Huaraz tengan miedo de caminar por las calles de noche. 
¿Qué clase de progresión temática presenta el texto? 
a) Mixta 
b) Compleja 
c) Continua 
d) Variada 

7) Lea el siguiente texto: arrasado el jardín, profanados los cálices y los aras, entraron a caballo los hunos en la biblioteca monástica y rompieron los libros incomprensibles y los vituperaron y los quemaron, acaso temerosos de que las letras escribieran blasfemias contra su Dios que era una cimitarra de hierro. 
El texto leído podría titularse: 
a) Los hunos, raza salvaje 
b) El dios de los hunos: la cimitarra 
c) Los libros y las cimitarras 
d) El jardín destruido 

8. Uno de los máximos exponentes de la teoría de inteligencias múltiples es:
a. Lev Vygotsky
b. Carl Gustav Jung
c. Francis Gadarner
d. Howard Gardner

9) Del fragmento “REVOLUCIÓN INDIA”. Los gobiernos de Bolivia de 1825 a 1970 se hallan al servicio del Occidente racista. Un “manojito de blancos” remedan grotescamente a Europa. Cacique y clan, héroe y grupo “leen, escriben, piensan, gobiernan contra su país”. Se olvidan de Bolivia y defienden la cultura occidental, sin “Compartir los atributos temporales de eso que se llama civilización de Occidente”. Desde Casimiro Olateña hasta nuestros días es una cadena ininterrumpida de malhechores. Han subastado la patria pedazo por pedazo, Bolivia mutilada por los cuatro costados, encuevada sin esperanza, tirita en los andes desnuda y sola. Bolivia es un pueblo sin futuro. Una “república de opereta”. Una nación abstracta. Un estado “sin poder”. 
El autor afirma que: 
a) Bolivia es gobernada por malhechores que desconocen la realidad. 
b) Bolivia es un país soberano e independiente. 
c) Bolivia está condenada al fracaso por malos gobernantes. 
d) Bolivia tiene futuro dejando de lado a los malos gobernantes. 

10) El fragmento HUASIPUNGO, “sentados en el suelo alrededor de la lumbre el Andes, la Cunshi y el Guagua, con los ojos prendidos en la carne que dora el fuego acrecentando la fetidez, saborean la próxima hartura haciéndoles agua la boca. La Cunshi va volteando el asado para evitar la chamusca y a cada volteo se chupa los dedos, poniendo fiebre de excitación en los estómagos del hijo y del padre. El perro, que siempre se ha creído miembro íntimo de la familia, imitando a los amos, también se sienta a esperar su parte; con parpadeo continuo evita que la lumbre escale los ojos y con leves gruñidos y lengüetazos amorosos en los  cachetes del cachorro ganan la simpatía de la familia”. El “perro” que personaje literario tiene el texto: 
a) Personaje principal 
b) Personaje secundario 
c) Personaje de personificación 
d) Personaje estoico 

11) Lea el siguiente texto: Rosita, la linda encajera, cuya memoria conservan todavía algunos ancianos de la villa de Oropesa, que admiraron su peregrina hermosura, la bondad de su carácter y las primorosas labores de sus manos, fue el ángel tutelar de mi dichosa infancia. Su cariño, ternura y solicitud maternales eran sin límites para conmigo, y yo le daba siempre con gozo y verdadero orgullo el dulce nombre de madre. Pero ella me llamó solamente “el niño”, menos dos o tres veces en las que la palabra “hijo” se le escapó, como un grito irresistible de la naturaleza, que parecía desgarrar de un modo muy cruel sus entrañas. 
El personaje “Rosita” representa 
a) Un personaje representativo del pasado de villa de Oropesa. 
b) Una madre admirable de villa de Oropesa. 
c) Una hermosa mujer de villa de Oropesa. 
d) La madre tutelar de varios niños de villa de Oropesa. 

12) Lee atentamente el siguiente texto:” La noche es muy bella tiene estrellas blancas y brillantes en la oscuridad. No podemos separar a las estrellas de la noche; por eso es muy bella. Blanco y negro viven en paz. Es así como Dios nos recuerda con toda la naturaleza, que somos iguales” 
La idea del texto es: 
a) La noche es muy bella, tiene estrellas blancas y brillantes en la oscuridad. 
b) No podemos separar a las estrellas de la noche. 
c) Blanco y negro viven en paz. 
d) Es así como Dios nos recuerda con toda la naturaleza, que somos iguales. 

13) Lee atentamente el siguiente apartado: “cada día, el ser humano se ve inmerso en un mundo donde las redes de la comunicación de masas y de la tecnología le exigen la revisión y restructuración de su comunicación intrapersonal, interpersonal e intragrupal”. 
Cuál es la idea principal del texto. 
a) La tecnología y la comunicación de masas exigen nuevas formas de comunicación. 
b) Las redes de la comunicación y la tecnología exigen reestructuración de la comunicación humana. 
c) La tecnología necesita un cambio del ser humano. 
d) La comunicación es más exigente que en siglos pasados. 

14) Lee atentamente el siguiente enunciado: “Rosa es; sin embargo, es simpática” ¿Qué error identificas? 
a) Existe un error de sintaxis. 
b) El mal uso de conectores. 
c) Mal manejo de adjetivos. 
d) Mal planteamiento de la oración. 

15) Lee atentamente el concepto: “Esta propiedad está constituida por las relaciones que se establecen entre los elementos que integran el texto y por los mecanismos que favorecen la unión lógica entre ellos” esta idea corresponde a: 
a) Morfología 
b) Sintaxis 
c) Semántica 
d) Cohesión 

16) ¿Qué lugares de Bolivia fueron declarados patrimonio cultural de la humanidad? 
a) Las misiones jesuíticas de chiquitos, las ruinas arqueológicas de Samaipata, la ciudad de Sucre y Tiwanaku. 
b) Las misiones jesuíticas de chiquitos, las ruinas arqueológicas de Samaipata, la ciudad de Sucre, la ciudad de Potosí y Tiwanaku. 
c) El cerro rico de Potosí, las ruinas arqueológicas de Samaipata, la ciudad de Sucre, la ciudad de Potosí y Tiwanaku. 
d) La casa de la moneda de Potosí, las ruinas arqueológicas de Samaipata, la ciudad de Sucre y Tiwanaku. 

17) ¿Con cuántos departamentos nació Bolivia en 1825? 
a) Con cuatro: Santa cruz, La paz, Potosí, y Chuquisaca. 
b) Con cinco: Oruro, La Paz, Potosí, Cochabamba y Chuquisaca. 
c) Con cinco: Santa cruz, La Paz, Potosí, Cochabamba y Chuquisaca. 
d) Con cuatro: La Paz, Potosí, Cochabamba y Chuquisaca. 

18) ¿Cuántas provincias tiene actualmente el estado plurinacional de Bolivia? 
a) 116 provincias 
b) 112 provincias 
c) 110 provincias 
d) 115 provincias 

19) Las formas y medios de violencia en el ámbito educativo son: 
a) Violencia entre pares, violencia en el noviazgo, violencia autoinflingida, violencia jerárquica. 
b) Violencia entre pares, violencia en el noviazgo, violencia jerárquica, violencia digital. 
c) Violencia entre pares, violencia autoinflingida, violencia jerárquica, violencia digital. 
d) Violencia entre pares, violencia en el noviazgo, violencia autoinflingida, violencia jerárquica, violencia digital. 

20) Los ámbitos donde se ejercen violencia son: 
a) Violencia en el noviazgo, violencia en el ámbito educativo, violencia en la comunidad. 
b) Violencia en el ámbito familiar, violencia en el ámbito educativo, violencia en la comunidad. 
c) Violencia en el ámbito familiar, violencia en el ámbito educativo. 
d) Violencia en el ámbito 

21) Algunas consecuencias de la violencia en el proceso educativo varían en función de su naturaleza, severidad, tiempo de exposición y sus repercusiones a corto y largo plazo algunas de esas consecuencias pueden clasificarse en: 
a) Consecuencias emocionales y consecuencias negativas. 
b) Consecuencias emocionales, consecuencias familiares y consecuencias conductuales. 
c) Consecuencias emocionales, consecuencias cognitivas y consecuencias conductuales. 
d) Consecuencias emocionales, consecuencias negativas y consecuencias conductuales.

22) ¿Qué significa UNESCO? 
a) Organización de las Naciones Unidas para la educación, la cultura y la ciencia. Se fundó con la misión de contribuir a la paz y a la seguridad estrechando la colaboración internacional, a través de la educación, la ciencia y la cultura. 
b) Unión europea para la sociedad cultural originaria, se fundó con la misión de contribuir a fortalecer las naciones y pueblos indígena originarios. 
c) Unión especializada de ciencia originaria. Se fundó con la misión de contribuir a fortalecer las naciones y pueblos indígena originarios. 
d) Unión de naciones europeas de sociedades civiles organizadas. 

23) ¿Cuándo inició la descolonización en Bolivia? 
a) Desde la aprobación de la nueva constitución política del estado plurinacional de Bolivia. 
b) Empezó durante la segunda mitad del siglo XIX. Después de la segunda guerra mundial. 
c) Desde la promulgación de la ley Nº 1426 ley declaratoria del decenio de las lenguas indígenas en el estado plurinacional de Bolivia. 
d) Empezó durante la segunda mitad del siglo XIX después de la segunda guerra mundial. 

24) En el año 2022 Bolivia, ¿Qué lugar obtuvo en el campeonato de robótica, realizado en la competencia mundial first global challenge 2022? 
a) 3er lugar 
b) 2do lugar 
c) 4to lugar 
d) 5to lugar 

25) En la competencia mundial first global challenge 2022 ¿Cuántos bolivianos participaron? 
a) 2 mujeres y 2 varones. 
b) 4 mujeres y 1 varón. 
c) 3 varones y 1 mujer. 
d) 3 mujeres y 1 varón. 

26) ¿En qué fecha se decreta la ley Nº 1426 ley declaratoria del decenio de las lenguas indígenas en el estado plurinacional de Bolivia? 
a) 21 de abril de 2022 
b) 20 de abril de 2022 
c) 21 de abril de 2021 
d) 22 de abril de 2022 

27) Término colectivo que describe las condiciones que rodean a un organismo, es: 
a) Ecosistema 
b) Ambiente 
c) Aire 
d) Estigma

28) ¿Quién fue el primer presidente indígena nacido en Bolivia? 
a) José miguel de Velazco 
b) Jossef Andrés de Santa Cruz y Calahumana 
c) Mariano melgarejo 
d) Simón bolívar 

29) El salar de Uyuni considerado el más grande del mundo se encuentra en el departamento de potosí, específicamente en la provincia: 
a) Daniel campos 
b) Antonio quijarro 
c) Salinas de Gard Mendoza 
d) Nor lipez 

30) Kuaa es una computadora ensamblada en Bolivia y que se encuentra en las unidades educativas del país y su significado es: 
a) Sabiduría 
b) Saber 
c) Anillo 
d) Conocimiento 

31) ¿Cuál es la nación más pequeña del mundo? 
a) Mónaco 
b) Islas Marshall 
c) Vaticano 
d) Groenlandia 

32) Según la teoría del big bang ¿Cuándo surgió el universo? 
a) Hace 13 700 millones de años. 
b) Hace 1000 millones de años. 
c) Hace 50 mil millones de años. 
d) Hace 5 mil millones de años. 

33) En el libro Warisata la escuela - ayllu de Elizardo Pérez, menciona que se desarrolla un profundo sentido cooperativista estimulado por las necesidades de subsistencia y de la convivencia pacífica. La producción requería del concurso de todo el conjunto social, creándose así un sistema de ayuda mutua, individual y colectiva, a favor de personas. Esto hace referencia a: 
a) El gens 
b) El ayni 
c) La sayaña 
d) La aynoka 

34) Busca a través del proceso formativo lidiar contra todo tipo de discriminación étnica, racial, social, cultural, religiosa, lingüística, política y económica, para garantizar el acceso y permanencia de las y los bolivianos en el sistema educativo, promoviendo la igualdad de oportunidades y equiparación de condiciones, a través del conocimiento de la historia de los pueblos, de los procesos liberadores de cambio y superación de estructuras mentales coloniales, la revalorización y fortalecimiento de las identidades propias y comunitarias, se refiere a una: 
a) Formación productiva. 
b) Formación comunitaria. 
c) Formación descolonizadora. 
d) Formación en igualdad de oportunidades. 

35) A partir de la segunda mitad de la década de 1920 y principios de la década de 1930, comenzó a plantear que la liberación de los aimaras, quechuas, tupi-guaraníes, moxeños y otros pueblos originarios de esta parte del continente americano sería posible a partir de una genuina educación y alfabetización, con contenidos programáticos propios. Es en este entendido que empezó a desarrollar su labor educativa en la ciudad de la paz. Se refiere a: 
a) Eduardo Nina Quispe 
b) Carlos Salazar mostajo 
c) Elizardo Pérez 
d) Marcelino Llanqui 

36) Paralelamente a las escuelas indígenas, desde el estado se establecen otro tipo de escuelas dedicadas a la enseñanza de la lectura y escritura. 
a) En 1905 el gobierno liberal de Montes promulgó una ley que establecía la creación de las escuelas ambulantes para las comunidades indígenas. 
b) En 1910 el gobierno liberal de Montes promulgó una ley que establecía la creación de las escuelas ambulantes para las comunidades indígenas. 
c) En 1935 el gobierno liberal de Montes promulgó una ley que establecía la creación de las escuelas ambulantes para las comunidades indígenas. 
d) En 1903 el gobierno liberal de Montes promulgó una ley que establecía la creación de las escuelas ambulantes para las comunidades indígenas. 

37) Mediante un análisis de los conceptos de espacio y tiempo se vio que en realidad no existe ninguna incompatibilidad entre el principio de la relatividad y la ley de propagación de la luz, sino que, ateniéndose uno sistemáticamente a estas dos leyes, se llegaba a una teoría lógicamente impecable. Esta teoría, que para diferenciarla de su ampliación llamamos: 
a) Teoría de la relatividad. 
b) Teoría de la relatividad inicial. 
c) Teoría de la relatividad especial. 
d) Teoría de la relatividad espacial. 

38) Tanto las transformaciones coloniales como las que emanan reformas liberales y populistas, significaron, por lo tanto, sucesivas invasiones y agresiones contra… 
a) Las reformas de organización social, territorial, económica y cultural de los ayllus y los pueblos nativos, tanto del área andina como de las tierras bajas orientales. 
b) Las formas de organización territorial, económica y cultural de los ayllus y pueblos nativos, tanto del área andina como de las tierras bajas orientales. 
c) Las formas de organización social y cultural de los ayllus y pueblos nativos, tanto del área andina como de las tierras bajas orientales. 
d) Las formas de organización social, territorial, económica y cultural. 

39) Un símbolo entre muchos, de la mujer originaria de estas tierras violada en su ser como mujer y como cultura indígena o sea como madre tierra productora y reproductora de una forma distinta de vida, se refiere a: 
a) Malinchua 
b) Malinche 
c) Malinchuqui 
d) Malincha 

40) La aprobación de la declaración universal de los derechos humanos 
a) En 1948 
b) En 1955 
c) En 1940 
d) En 1956 

41) Si a uno de los lados de n cuadrados iguales se les disminuye en un centímetro la suma de sus áreas disminuye en 7n centímetros cuadrados. Calcule el promedio del perímetro de los n cuadrados originales. 
a) 13 
b) 14 
c) 16 
d) 17 

42) Se calcula el promedio aritmético de las notas de 20 estudiantes y se observa que si a 15 de estas notas se les agrega 7 puntos a cada uno y al resto se les disminuye en 5 puntos, el nuevo promedio es 17. ¿Cuánto fue el promedio original? 
a) 12 
b) 15 
c) 13 
d) 14 

43) ¿Qué número completa la sucesión? 1; 4; 9 ;16 ;25... 
a) 73 
b) 52 
c) 36 
d) 71 

44) ¿Cuántos triángulos equiláteros tienen como vértices los vértices de un cubo? 
a) ninguno. 
b) 4. 
c) 6. 
d) 8. 

45) En una fiesta, cada hombre bailó con exactamente cuatro mujeres y cada mujer bailó con exactamente tres hombres. Si había doce hombres en la fiesta. ¿Cuántas mujeres había? 
a) 20 
b) 12 
c) 16 
d) 18 

46) Pepe no sabe si comprar 56 tajadores o por el mismo costo 8 lápices y 8 lapiceros. Si decidió comprar el mismo número de artículos de cada tipo. ¿Cuántos compró en total? 
a)
b) 12 
c) 21 
d) 56 

47) Joel lanza 3 dados y observa que la suma es 16, ¿Cuánto suman los números que están en la parte inferior de cada dado? 
a)
b)
c) 10 
d)

48) El exceso de un número sobre 20 es igual al doble del exceso del mismo número sobre 70. Halla el número disminuido en su cuarta parte. 
a) 120 
b) 80 
c) 90 
d) 110 

49) La edad de Mirtha es los 3/2 de la edad de Luis. Si Mirtha hubiera nacido 10 años antes y Luis 5 años después, entonces la razón de ambas edades sería 16/5 de la razón que habría si Mirtha hubiera nacido 5 años después y Luis 10 años antes. Hallar la diferencia de edades. 
a) 4. 
b) 3. 
c)    11. 
d)   10. 

50) Kant tiene 30 años, su edad es el triple de edad que tenía Pitágoras, cuando Kant tenía la cuarta parte de la edad que tiene Pitágoras. Hallar la edad actual de Pitágoras. 
a) 12 
b) 32 
c) 20 
d) 21 

51) Si un recipiente tiene ab litros de agua, se llena a caudal constante, al cabo de 30 minutos, se obtiene ba litros y cumplidos los primeros 60 minutos se tiene a0b litros. Hallar el caudal en litros por hora. 
a) 40 
b) 90 
c) 20 
d) 21 

52) Un albañil pensó hacer un muro en 15 días, pero tardó 6 días más por trabajar 2 horas menos cada día. ¿Cuántas horas trabajo diariamente? 
a)
b)
c)
d)

53) Al preguntar un padre a su hijo cuánto había gastado de los 50 bs. que le dio, el hijo le contestó que gastó el 25% de lo que no gastó. ¿Qué cantidad gasto? 
a) 12 
b) 15 
c) 20 
d) 10 

54) En un aula educativa solo asisten a un examen los 2/3 de estudiantes, y de estos aprueban los 3/7; si los desaprobados son 24, ¿Cuántos estudiantes hay en dicha aula? 
a) 50 
b) 33 
c) 40 
d) 63 

55) Cierta tela después de lavada se encoge 1/5 de su longitud y 1/6 de su ancho. ¿Cuántos metros deben comprarse para que después de lavada se disponga de 96 metros cuadrados, sabiendo que el ancho original es de 80 centímetros? 
a)   120 
b)   150 
c)   130 
d)   180 

56) Se tienen 3 fichas blancas iguales, 2 azules, 1 verde y 1 negra. ¿De cuántas formas diferentes se podrán colocar estas 7 fichas en línea recta? 
a)   300 
b)   400 
c)   420 
d)   200 

57) En un almuerzo estaban presentes: padre, madre, tío, tía, hermano, hermana, sobrino, sobrina, y dos primos. ¿Cuál es el menor número de personas presentes? 
a) 8 personas 
b) 6 personas 
c) 4 personas 
d) 5 personas 

58) Se tiene una urna con bolas de billar, en donde hay 14 rojas, 15 negras, 5 azules y 11 verdes. 
¿Cuántas bolas como mínimo se tendrá que extraer al azar para tener con certeza una de color azul? 
a) Nº total de bolas extraídas =45 
b) Nº total de bolas extraídas =40 
c) Nº total de bolas extraídas =41 
d) Nº total de bolas extraídas =42 

59) Sabiendo que un buey atado a una cuerda de 3 metros de largo tarda 5 días en comerse toda la hierba que se encuentra a su alcance. ¿Cuánto tardará si la cuerda fuera de 6 metros? 
a) 1 día 
b) 20 días 
c) 29 días 
d) 10 días 

60) Si 7 monos comen 7 plátanos en 7 minutos. ¿Cuánto tiempo se demoraran 2 modos en comerse 2 plátanos? 
a) 8 minutos 
b) 5 minutos 
c) 6 minutos 
d) 7 minutos 

61) Dos grifos A y B llenan juntos un estanque en 20 horas. Si el grifo B fuera desagüe se tardarían en llenar el estanque 60 horas. ¿En cuántas horas llenaría la llave A el estanque estando vacío? 
a) 30 horas 
b) 35 horas 
c) 20 horas 
d) 25 horas 

62) Al repartir caramelos entre un grupo de niños se observa que, si se entrega 20 a cada uno, sobraría 40, pero si se les entrega 25 a cada uno solo sobraría 10 caramelos, ¿Cuántos caramelos se van a repartir? 
a) 170 caramelos 
b) 180 caramelos 
c) 150 caramelos 
d) 160 caramelos 

63) Un agricultor tiene cierto número de cabezas de ganado, al vender la cuarta parte quedan menos de 118 y si la venta fuera la sexta parte quedarían más de 129, ¿Cuántas eran las cabezas de ganado tenía? 
a) 140 cabezas de ganado 
b) 156 cabezas de ganado 
c) 150 cabezas de ganado 
d) 160 cabezas de ganado 

64) Con 3 cuadernos se obtiene un libro, con 3 libros una enciclopedia, ¿Cuántas enciclopedias se obtendrá con 225 cuadernos? 
a) 24 enciclopedias 
b) 23 enciclopedias 
c) 25 enciclopedias 
d) 22 enciclopedias 

65) En el mes de mayo, un estudiante sumó a los años que tiene todos los meses que ha vivido, obteniendo como resultado 232. ¿En qué mes nació? 
a) Junio 
b) Agosto 
c) Septiembre 
d) febrero

66) Que significa una “república de opereta” 
a) Gobierno de pantalla 
b) Gobierno sin gobernantes 
c) Gobierno de teatro 
d) Gobierno de comedia musical 

67) Lee el siguiente texto: Muchos años después, frente al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano Buendía había de recordar aquella tarde remota en que si padre lo llevo a conocer el hielo. Macondo era entonces una aldea de 20 casas de barro y Caña brava construida a la orilla de un rio de aguas diáfanas que se precipitaban por un lecho de piedras pulidas, blancas y enormes como huevos prehistóricos. El mundo era tan reciente, que muchas cosas carecían de nombre, y para mencionarlas había que señalarlas con el dedo. El texto al 
mencionar “aguas diáfanas” se refiere a : 
a) Aguas turbias 
b) Aguas con mucha energía 
c) Aguas cristalinas 
d) Aguas tibias de volcán 

68) Según el texto: “la democracia moderna, ha intentado a lo largo de los dos últimos siglos establecer (primero en la teoría y poco en la práctica) esas exigencias mínimas que debe cumplir la sociedad política, a los que son los llamados derechos humanos, cuya lista todavía es hoy, para nuestra vergüenza colectiva, un catálogo de buenos propósitos más que logros efectivos. Insistir en reivindicarlos por completo, en todas partes y para todos, sigue siendo una empresa ética impostergable” .el contenido el texto tendría por finalidad persuadirnos sobre: 
a) La indiferencia de la democracia moderna ante los derechos humanos 
b) La desproporción teórico-práctica en la  existencia de los derechos humanos 
c) El deber de apoyar la democracia moderna a partir de los derechos humanos 
d) La necesidad de aportar en la materialización práctica de los derechos humanos 

69) Lee con atención: “el ensayo es un abstracto breve que expone sin gran rigor sistemático, aunque con hondura, la interpretación personal del autor sobre un tema. Ortega y Gasset lo definió como “disertación científica sin prueba explicita”, y Lapesa considera que la misión el ensayo es “plantear cuestiones y señalar caminos, más que sentar soluciones firmes; por eso toma aspecto de amena divagación”. A partir de las tesis señaladas, no es una característica del ensayo: 
a) La plena objetividad 
b) La concisión 
c) La profundidad 
d) La problematización 

70) Lee el siguiente texto: “cuando yo era niño, hablaba como niño y pensaba como niño; pero cuando ya fui hombre, dejé atrás las cosas de niño. De la misma manera, ahora vemos las cosas en forma confusa, como reflejos borrosos en un espejo; pero entonces, las veremos con toda claridad. Ahora solo conozco en parte, pero entonces voy a conocer completamente. Así pues; la fe, y esperanza y el amor duran para siempre; pero el mayor de estos tres es el amor”. La afirmación contraria a la idea del texto es: 
a) El amor no posee mayor valor social en relación a la fe y la esperanza 
b) El conocimiento objetivo de la realidad es inmediato y no progresivo 
c) Las cosas no son confusas si es que nos ponemos tomas conciencia 
d) Para conocer completamente no se requiere de fe, amor y esperanza 

71) La expresión “ el estado soy yo” es un error para el autor por qué: 
a) Serviría de consigna para un pueblo opresor 
b) La masa utilizará al derecho arbitrariamente 
c) El estado niega el desarrollo del hombre masa 
d) No se puede identificar al pueblo con el estado 

72) Bajo la premisa del siguiente texto: “en un mundo donde los códigos moral no cambian constantemente, un mundo que, en otras épocas tenia por equitativa esclavitud justificada, el infanticidio y la quema de herejes en la hoguera, la posesión de un criterio moral independiente es esencial. Por eso aumenta cada día el número de especialistas dedicados a formulario. La moral en si, no puede enseñarse deliberada y sistemáticamente, pero si se puede estimular la formación del criterio moral del niño. De los padres pueden hacerlo así, y pueden hacerlo de manera interesante y agradable; como lo hizo Sócrates con sus discípulos, suscitando disyuntivas morales difíciles y dejan a los niños exponer sus ideas acerca de ellas”. Por lo dicho en el texto, la formación moral es: 
a) Intencional y casual 
b) Deliberada 
c) Fortuita 
d) Iniciada con el estímulo 

73) Lea atentamente el siguiente texto y marque la respuesta correcta. 
En cada conversación, cada encuentro, cada abrazo, se impone siempre un pedazo de razón. Y vamos viviendo esta terrible armonía que pone veloz al corazón y vamos viajando en la nube de las horas que va extinguiendo a la emoción. ¿Qué interpretación es cierta a partir del texto? 
a) Mientras más armónicos y compatibles somos, más va creciendo el desinterés. 
b) La rutina va minando la pasión entre los dos 
c) La razón se va imponiendo poco a poco a la emoción que obnubilada a los dos 
d) La conversación determina la razón 

74) Es un monema independiente, es decir, el fragmento mínimo capaz de expresar significado. 
a) Morfología 
b) Morfemas 
c) Semántica 
d) Gramática 

75) En el siguiente texto dice: Frederick Bastlat, economista francés del siglo XIX, decía que las armas no cruzan por donde no cruzan los bienes. Para un paleolítico nacionalista, la guerra del pacifico sigue siendo motivo de odio y de rencor; empero, el cerrar las fronteras al comercio y al libre tránsito de ciudadanos a fines de solo propicia, aquello que aparentemente repudian. En otras palabras, dicen odiar la guerra y simultáneamente la propician. ¿Qué podemos deducir del texto? 
a) Hay incompatibilidad entre la guerra y el capital 
b) La guerra del pacifico es motivo de odio 
c) Existe incoherencia en quienes no pueden olvidar la guerra del pacifico y a la vez se oponen a las relaciones comerciales con chile 
d) A y C


TABLA DE RESPUESTAS GESTIÓN 2023

1B

2B

3A

4B

5A

6C

7C

8D

9A

10B

11D

12D

13B

14A 

15D

16B

17C

18B

19D

20B

21C

22A

23B

24C

25B

26A

27B

28B

29A

30B

31C

32A

33B

34C

35A

36A

37C

38B

39B

40A

41C

42C

43C

44A

45C

46C

47C

48C

49D

50B

51B

52C

53D

54D

55D

56C

57C

58C

59B

60D

61A

62D

63B

64C

65A

66A

67C

68D

69A

70B

71D

72D

73C

74B

75C








Examen Pasado ESFM gestión 2023 con respuestas correctas y marcadas: